这句诗“青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁”富有诗意与情感，选自小学六年级语文课本，展现了深邃的意境与细腻的情感表达。青鸟作为传递信息的象征，却未能将远方的消息带回，留下的是无尽的等待与期盼。而丁香花在雨中绽放，却只能孤独地结着愁绪，寓意着美好的事物因无法传递与分享而带上了忧愁的色彩。这句诗通过青鸟与丁香的意象，巧妙地描绘了人们内心深处对于远方亲人的思念与对于无法传递情感的无奈。它引导学生们去感受诗歌中的意境美，去体会文字背后所蕴含的丰富情感，同时也启发学生们思考人与人之间的距离、沟通与理解的重要性，以及如何在生活中寻找和珍惜那些能够传递温暖与希望的力量。
（一）课文原句：同上（六年级上册第２课）
（二）文化因素：出自五代十国（南唐）李璟《摊破浣溪沙》：“手卷真珠上玉钩，依前春恨锁重楼。风里落花谁是主，思悠悠。青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。回首绿波三峡暮，接天流。”
（三）文化内涵：引词的作者“李璟”是南唐中主。因受后周的胁迫，处境艰难，语多忌讳。下面的解释也许有误解之处。词中的“真珠”指用珠子编织成的珠帘；“依前”是依旧和以前一样；“春恨”是对春天的无奈；“锁”是笼罩；“悠悠”是思绪绵长不尽；“青鸟”指神话传说中为王母娘娘传递信息和取食的仙鸟，在这里是信使的代称；“云外”指遥远的地方；“丁香空结”指丁香花的花蕾郁结，在这里也是用来比喻愁思固结不解；“空结”在这里指愁思空自抑郁；“绿波”指流水；“三峡”指南楚江陵，东楚江苏吴县，西楚彭城。
全诗的内涵是：（为了望远寄情）卷起珠帘挂上玉钩，在高楼上远望的我，和从前一样因被春恨侵扰感到无名的哀愁。随风飘荡的落花四处飞扬，谁又是它们的主人？这使我忧思长久。信使也不捎来远方亲人的信息，这雨中的丁香花使我更感到愁思固结。我回头眺望暮色里的三峡，那浩浩荡荡的流水使我更有窒闷的感受。
“青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁”即从诗中节出，表达了词人由于亲人远离，又没有消息，因此思亲的忧愁日积月累不能解脱。此外从全词来看，此词不是写风流天子的一般闲愁，词中所表现的愁苦乃是由于受当时其他大国的的威胁所致。
说明：为了帮助小学生家长顺利地为自己的孩子答疑，帮助小学新入职的教师查找资料，帮助高年级学生顺利自读，本《随笔》将对这些含传统文化因素的名言警句做一些讲解。敬请阅读。
