说明：以下翻译分为四部分，包括原文、逐字直译、意译和重点字词或知识点的说明。
图片：两小儿辩日
图片：两小儿辩日
本篇出自《列子·汤问》。古人给诗文起名有时很任性，常常用诗文开头的几个字（多为2个）指代。“汤问”篇的开头是“殷汤问于夏革”，可能因为“殷”是“汤”的修饰词，所以略去，用“汤问”作为篇名。全篇基本上是问答体，商汤、大禹等人向夏革提问，夏革一一回答。提问是宾，回答是主，也就是说：夏革是作者的代言人，他的观点才真正代表了作者的观点。
本篇“两小儿辩日”的故事就是用来佐证“很多自然规律连圣人都不能掌握”这个论点的。这种“不可知论”在道家思想中颇为常见。人的个体生命是有限的，而宇宙间的规律是无限的，用有限的生命去探求无限的规律，自然是个不可能的任务。但这并不意味着我们应该因此放弃探求知识，反而，我们应该珍惜每一天，积极学习，使得今天的生活比昨天好。
图片：两小儿辩日
先贤经典篇章
为华夏文化之无尽藏也
取之不尽、用之不竭
而吾与子之所共适
每天读10分钟经典
一年后，成长的是心灵
每天刷10分钟无营养视频
一年后，流逝的是生命
您，选好了吗？
图片：两小儿辩日
两小儿辩日，不仅是一篇引人入胜的古文，更是对儿童哲学的一种深刻探讨。它告诉我们，即便是在古人的智慧中，也存在着许多未解之谜，这正是知识探索的魅力所在。同时，它也提醒我们，无论时代如何变迁，对知识的追求和对真理的探索，永远是人类不变的主题。
