活动目标：
- 模仿乌龟爬，训练手、膝着地爬的动作，进一步锻炼四肢动作的协调性和灵活性。
- 初步学会合作，体验互助游戏带来的快乐。
- 愿意交流，清晰、明确地表达自己的想法。
- 培养幼儿勇敢、活泼的个性。
活动准备：
- 小乌龟头饰若干；
- 体操垫6个、“拱门”3个。
活动过程：
- 创设情境，激发兴趣。
一天，天气晴朗。乌龟妈妈带着小乌龟出去散步。突然，小乌龟发现，在前面不远处，有一大堆粮食。乌龟妈妈开心地说：“宝宝们，你们愿意帮助妈妈运粮食吗？”
幼儿：愿意
教师：宝宝们，要帮妈妈运粮食是一件很不容易的事哦，你们会碰到许多困难的，你们能克服困难吗？
引导幼儿说出：我不怕困难
教师：好的，宝宝们要想帮助妈妈运粮食就要练好本领。下面我们来练习手膝着地爬。
- 学习手膝着地爬
教师扮龟妈妈，幼儿扮龟宝宝。教师示范爬的动作：乌龟妈妈手膝着地，抬头，眼睛看着前方，慢慢地爬，幼儿跟着学。
幼儿自由爬：幼儿自由爬五分钟，教师注意观察幼儿爬的方法，及时引导纠正不正确的爬姿，讲解一些爬的动作要领。（有的孩子用四肢着地的方法爬行；有的孩子用“匍匐前进”的方法爬行；有的孩子用手膝着地的方法爬行。）
- 游戏“小乌龟运粮食”
小朋友们练好本领了，我们一起去运粮食吧。教师：“这里又有许多粮食，我们把粮食运回家吧！”
小朋友们头戴小乌龟头饰，分成两队，比比哪一队幼儿运得多。（幼儿可以自由选择运粮方法）
- 清理活动：
乌龟宝宝们真聪明，真能干，而且还特别团结，老师真为你们感到自豪。让我们也放松放松、休息休息吧。
活动反思：
今天的室内活动，我组织了《乌龟爬爬爬》的体育游戏。在游戏中，我发现小班的幼儿对爬行活动特别感兴趣。整个环节流畅，孩子们在游戏中积极参与。通过本次活动，不仅锻炼了孩子们的爬行能力，还培养了他们的团队合作精神和克服困难的能力。希望在未来的活动中，我能继续探索更多有趣的游戏，为孩子们带来更多的快乐与成长。
小百科：
乌龟隶属于龟科、乌龟属的一种。有时特指乌龟别称金龟、草龟、泥龟和山龟等。在动物分类学上隶属于爬行纲、龟鳖目、龟科，是常见的龟鳖目动物之一。
