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今年，我有幸接手大二班。在我和班主任的共同努力下，全班26名幼儿的各项能力得以提升，体质得到增强。大部分幼儿在我们的引导下，已经能够遵守班上的各项规定，养成了良好的卫生生活习惯。现在，每天中午，他们都能独立地穿衣叠被，让每个孩子都养成了良好的个人习惯。现在，我对这一学期来的保育工作做以总结：
一、保育方面
每天，我进入教室后的第一件事就是按照教师一日工作细则，开窗通风，进行各项卫生工作。在盥洗时，我耐心地站在幼儿旁边，关注他们的安全，并教给他们正确的洗手方法。在午餐时，我努力让幼儿做到不讲话、愉快地吃完自己的饭菜，并且不挑食、不偏食。对于进餐有挑食的孩子，我给予鼓励和诱导，逐步培养他们良好的进餐习惯。在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培养他们正确的睡姿，确保他们安静入睡。在我值班期间，我能让每个幼儿入睡，等他们睡着后，我能及时调整孩子的睡姿。孩子的快乐，是对我工作的鼓励；家长的满意，是对我工作的肯定。
二、严格执行卫生消毒制度
对班级的卫生工作，我严格按照本园制度执行，我们始终注重幼儿餐具、巾、地面、门、窗、玩具、等物品的消毒工作。
三、安全问题是大事
在活动中，我特别注意幼儿的安全，并注意及时给他们增减衣服。我能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，并加强幼儿的安全意识教育。活动时，教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。
四、家园互动方面
在家长接送孩子时，我能够主动和家长沟通，了解幼儿的生活习惯，兴趣爱好，以及家长对我们工作所提出的合理化建议，我都能虚心接受。
家园共育，是教育幼儿的重要环节。在今后的工作中，我将继续努力，与家长们携手合作，共同为幼儿的成长创造更加美好的环境。
